كتاب
الكفايات التعليمية في القياس و التقويم
. هذا الكتاب. . . يحتوي على جانبين من جوانب التحديث: الجانب الأول: يتمثل في إعداد المعلم والنظام التعليمي، بحيث يكون للمتعلم حرية اكتساب المعلومات بدون قيد أو قهر أو تسلط مع إتاحة الفرصة له كاملة في إبداء رأيه والتعبير عنه بحرية، واكتسابه المعلومات حسب ميوله واتجاهاته وصرعته وبالطرق الذاتية. الجانب الثاني: وهو التحديث في أساليب التقويم من حيث أهدافه وبنيته، ومقرراته وأساليبه باعتباره مدخلاً لإصلاح العملية التعليمية. فايات القياس والتقويم، كنموذج لبقية الكفايات التعليمية المتمثلة بكفايات التخطيط والتنفيذ والتقويم وذلك لما لكفايات التقويم من أهمية في العملية التعليمية حيث تمثل أحد عناصر المنهج، ولا تقل أهمية عن الأهداف والمحتوى على اعتبار أن التقويم يعد من أهم المداخل الرئيسية لتطوير عملية التعلم ونقطة بدء لأحداث الإصلاح في الجوانب الأخرى للعملية التعليمية.
47470 | المكتبة الرئيسية | Available | |
47469 | المكتبة الرئيسية | Available | |
47471 | 370/1785 | المكتبة الرئيسية | Available |
47468 | 370/1785 | المكتبة الرئيسية | Available |
No other version available