كتاب

الأدب العباسي - نثر

---

هذا الكتاب في أصوله الأولى محاضرات جامعية القيت خلال بضع سنين. يرصد مسار تطور النثر العربي في العهد العباسي الممتد من سنة 132هـ /750م حتى سنة 656 هـ/ 1258م؛ بدءاً من ابن المقفع الذي فتح آفاقاً جديدة في هذا النثر، مروراً بسهل بن هارون، والجاحظ وابن قتيبة وابن العميد وأبي حيان التوحيدي، والهمذاني والحريري، وانتهاءً بأبي العلاء المعري الذي تمثَّلت فيه الثقافة العربية الإسلامية بكل آفاقها، وآلت الكتابة النثرية على يديه إلى الصناعة المعقدة والتنميق اللفظي.

وإذ أخذت هذه المحاضرات طريقها إلى النشر، كان لا بُدّ من إعادة النظر فيها، فهي لم تعد مُلكاً للطالب الجامعي وحده، بل غَدَتْ مُلكاً للقارئ العام والمتخصص معاً. ومن ثمّ أعدنا كتابتها، وأضفنا إليها المزيد من المادة العلمية، ومن النصوص بالقدر الذي يحتمله الكتاب المطبوع.

وخلال رحلة التدريس هذه، تجمعت لدينا مادة غزيرة حول الأدب العباسي. وقد أفدنا من مناهج الدراسة الأدبية الحديثة المختلفة في دراسة هذا الأدب بأعلامه وآثاره، فكان المنهج تاريخياً تتبعياً حيناً، وكان فنياً تكاملياً حيناً آخر. واقتضت طبيعة هذا المقرر أن نجعله في أحد عشر فصلاً، على النحو التالي:

- الفصل الأول: وهو دراسة تمهيدية تدور حول الحياة السياسية، فالاجتماعية، فالثقافية، ومدى تأثير هذه الحياة في مسيرة النثر العباسي.

- الفصل الثاني: تناولنا فيه مدارس النثر الفني، وبخاصة مدرسة الترسل ومدرسة البديع والصنعة.

- الفصلان الثالث والرابع: وخصصناهما لدراسة أعلام مدرسة الترسل، وهم: عبدالله ابن المقفع، وسهل بن هارون وأحمد بن يوسف، وعمرو بن مسعدة، وابن الزّيّات، والجاحظ، وابن قتيبة، والتوحيدي.

- الفصل الخامس: وخصصناه لدراسة أعلام مدرسة البديع والصنعة، وهم: ابن العميد، وبديع الزمان الهمذاني، وأبو العلاء المعري، والحريري.

- الفصول الستة الأخيرة: وتناولنا فيها فنون النثر العربي: النثر الشفاهي، فالكتابي، فالسرديات القصيرة، فالسرديات الطويلة، فالسرديات الشعبية.

وتوخينا جملة أهداف من تدريس هذا الكتاب، هي:

1. ربط الأدب بالحياة، بمختلف أحوالها السياسية والاجتماعية، ذلك أنّ الأدب هو الوجه الآخر للحياة، يتفاعل معها، في علاقة جدليّة بينهما، تُحدد تطوّره ومدى التجديد فيه، وتُسجل نقاط القوة والضعف فيه عبر مسيرته الطويلة.

2. رصد مدارس النثر العباسي، التي تبلورت في اثنتين، هما: مدرسة الترسل، ومدرسة البديع والصنعة.

3. دراسة أعلام النثر العباسي دراسة نقدية تاريخية، ورسم شخصياتهم الأدبية، والحديث عن مكوّناتها، وبيان أثرهم في تطوّر النثر العربي وتجديده، وهو أثر يتفاوت قوة وضعفا.

4. دراسة فنون النثر العباسي، الشّفاهية والكتابية، والسرديات بمختلف أنواعها. ودراسة نصوص منها، وتحليلها، بوصفها نماذج أدبية رفيعة، تمثل روح العصر العباسي، وتُعين القارئ على التذوق وإصدار الأحكام النقدية عليها.

0 السلع المجموع: $0.00
كتب أخرى للمؤلف
ادب الدول المتتابعة
تذوق النص الادبي
الادب الاسلامي والاموي
قواعد الاملاء والترقيم
الادب الاندلسي
الادب العباسي النثر
الادب العربي الحديث النثر
الادب العباسي الشعر
الادب العثماني
النقد العربي القديم
الادب الجاهلي
الادب العربي الحديث - الشعر
الأدب المقارن (المنهج والتطبيق)
الرئيسية عن الدار

---

Availability

4043	814,5/1405	المكتبة الرئيسية	Available
3139	814,5/1405	المكتبة الرئيسية	Available
3138	814,5/1405	المكتبة الرئيسية	Available
4045	814,5/1405	المكتبة الرئيسية	Available
3137	814,5/1405	المكتبة الرئيسية	Available
4046	814,5/1405	المكتبة الرئيسية	Available
4044	814,5/1405	المكتبة الرئيسية	Available
3140	814,5/1405	المكتبة الرئيسية	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

814,5/1405

Publisher

عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة., 2010

Collation

296 ص

Language

العربية

ISBN/ISSN

2010/3598

Classification

814,5/1405

Content Type

نص

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

ط 1

Subject(s)

الأدب
النثر العربي
الادب العباسي
الادب العربي

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment