Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of المناخ المدرسي دراسة ميدانية

كتاب

المناخ المدرسي دراسة ميدانية

فوزية بن دريدي - Personal Name;

دراسة علمية وميدانية شاملة عن الوضع المدرسي داخل المؤسسات التربوية في الجزائر، يضعها هذا الكتاب بين يدي كل المعنيين والمهتمين بهذا المجال، ليبين المناخ العام المسيطر على هذه المؤسسات والتركيز "على السلبي منه والذي يؤدي في النهاية إلى العنف المدرسي".
يدعّم المؤلف بحثه بالكثير من المخططات والمدرجات المتكررة والأعمدة البيانية، لشرح كل تفاصيل هذا الموضوع الشائك الذي لا يطال فقط الجزائر بل يهّم كل مجتمعاتنا العربية التي تعاني من ازدواجية التفاعل بين أن تكون مدارسنا انعكاسا لمظاهر مشاكلنا الإجتماعية المتنوعة، وبين أن تضم الأجيال المقبلة التي يعّول عليها في التغيير تحضيرا لتطبيق رؤية أفضل للمدرسة والمجتمع.
يوضح الكتاب معظم النظريات المفّسرة لإشكالية المناخ المدرسي والعنف، بغية تنوّع المصادر وشموليتها، ويقوم بعملية ربطها بأرض الواقع التربوي الجزائري وخصوصياته، متطرقاً إلى طرح مجموعة من الدراسات الجزائرية والعربية والغربية.
يوضح الكتاب الإجراءات المنهجية للدراسة الميدانية من كل جوانبها، وطريقة جمع المعلومات اللازمة من القطاع الإداري، ومن وسط الأساتذة وذلك بجمع آرائهم وتصوراتهم عن الموضوع، ومن ثم الانتقال إلى التلاميذ أنفسهم، لحصد رؤيتهم الخاصة وكيفية تفاعلهم مع مفهوم العنف وأشكاله ومناطقه. ينتقل الكاتب بعدها إلى عملية تفريغ المعلومات التي يحصل عليها، وإلى تبويبها ومن ثم تحليلها وتفسيرها والخلوص إلى النتائج وإيجاد الإجابات المطلوبة على تساؤلات البحث.
يخرج المؤلف من هذه الدراسة "بدرس مهم وهو أن المشاكل التي تترك للتفاقم داخل المدارس الجزائرية سوف تنتج صورا رهيبة من العنف على كل الهيئة الجماعة التربوية".
كتاب بحثي تحليلي، يحاول أن يضع اليد على الجرح التربوي في الجزائر كنموذج لواقع التعليم في العالم العربي، بغية تفادي وقوع الأعظم من المآسي داخل المدارس.


Availability
19419370/ 1000المكتبة الرئيسيةAvailable
19417370/ 1000المكتبة الرئيسيةAvailable
19420370/ 1000المكتبة الرئيسيةAvailable
19418370/ 1000المكتبة الرئيسيةAvailable
Detail Information
Series Title
-
Call Number
370/ 1000
Publisher
: منشورات الاختلاف., 2009
Collation
237 ص
Language
العربية
ISBN/ISSN
978-9953-87-551-4
Classification
370/ 1000
Content Type
نص
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
ط 1
Subject(s)
العلوم الإجتماعية
المناخ المدرسي
دراسة ميدانية
العنف المدرسي
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search