كتاب

أثر التوجيه المدرسي على التحصيل الدراسي في المرحلة الثانوية

---

الجانب الاول : الدراسة الميدانية - الفصل الاول : الاطار العام للدراسة - الفصل الثاني : التوجيه . مفهومه ونشاته وتطوره التاريخي واهدافه . الفصل الثالث : المبادئ والاسس والعوامل الواجب مراعاتها اثناء عملية توجيه التلاميذ دراسيا . الفصل الرابع : المسؤولون عن التوجيه المدرسي ومسؤولياتهم - الفصل الخامس : التحصيل الدراسي وعلاقته بالتوجيه المدرسي . الفصل السادس : سياسة القبول والتوجيه المعتمدة في التعليم الثانوي في الجزائر . الجانب الثاني : الدراسة الميدانية وتحليل نتائجها - الفصل السابع : الاسس المنهجية للدراسة في جانبها الميداني . الفصل الثامن : عرض النتائج وتحليلها وتفسيرها . الفصل التاسع : نتائج الدراسة ومقترحاتها . الخلاصة .

---

Availability

17872	370/ 867	المكتبة الرئيسية	Available
17869	370/ 867	المكتبة الرئيسية	Available
17871	370/ 867	المكتبة الرئيسية	Available
17870	370/ 867	المكتبة الرئيسية	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

370/ 867

Publisher

الجزائر : دار الأمل للطباعة والنشر والتوزيع., 2010

Collation

503 ص

Language

العربية

ISBN/ISSN

978-9947-30-049-7

Classification

370/ 867

Content Type

نص

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

ط 1

Subject(s)

العلوم الإجتماعية
التوجيه المدرسي
التحصيل الدراسي
دراسة النظرية

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment