كتاب
سيكولوجية التاخر الدراسي
يهدف هذا الكتاب الى التعريف بمشكلة التأخر الدراسي وأسبابها وعلاقتها مع المشكلات التعليمية الأخرى وتناول عدد من الدراسات التي تناولت المتأخرين دراسيا بخاصة , والمشكلات السلوكية للطلبة بعامة ومن ثم بناء أطار تطبيقي لجملة الأستراتيجيات المستخدمة التي تم صياغتها وتحديدها في وضع يسهل على المعنيين أستخدامها في ظل صياغة برنامج تأهيلي للمعلمين يأخذ بعين الأعتبار تخصصاتهم المختلفة . حيث أشتمل هذا الكتاب على أربعة فصول رئيسية تناول الأول منها ( تعريف مشكلة التأخر الدراسي ) أما الفصل الثاني فقد تناول الأدب التربوي ) وسمات المتأخرين دراسيا وخصائصهم وجاء الفصل الثالث ب ( أستراتيجيات المعلمين في التعامل مع المتأخرين دراسيا فيما جاء الفصل الرابع بعنوان ( دراسات بحثت في التأخر الدراسي )
48945 | المكتبة الرئيسية | Available |
No other version available